Axelle Vincent, vom dualen Studium zum Angestelltenverhältnis bei Defontaine SAS
Wie sieht dein Ausbildungsweg aus?
Nach meinem Bac ES habe ich zwei Jahre lang ein BUT Carrières Juridiques gemacht, während dessen ich das Personalwesen kennengelernt habe. Danach habe ich einen Bachelor in Personalwesen in einem ersten Unternehmen absolviert und anschließend einen Master in Human Resources Engineering an der UCO (Université Catholique de l’Ouest) in Angers, wo ich bei Defontaine SAS abwechselnd Aufgaben in den Bereichen Personalbeschaffung und Ausbildung übernommen habe.
Wie lange machst du schon dein duales Studium bei der Defontaine-Gruppe? Wann endet deine Ausbildung und wie geht es weiter?
Ich kam im September 2023 für einen Ausbildungsvertrag, der im August 2025 endet. Ich habe ein Angebot erhalten, in der Personalabteilung unbefristet auf der Stelle einer Ausbildungsbeauftragten einzusteigen. (Ich freue mich, so weiterzumachen!)
Was sind deine täglichen Aufgaben in der Personalabteilung?
Bei meiner Ankunft habe ich im Bereich Personalbeschaffung gearbeitet und mich um die Verwaltung der am Standort vorhandenen Zeitarbeitskräfte sowie um die Kampagne für Auszubildende gekümmert. Mit zunehmender Selbstständigkeit konnte ich Vorstellungsgespräche führen, insbesondere für Stellen als Operator in der Produktion. Zurzeit arbeite ich an dem von Defontaine SAS eingerichteten Ausbildungsweg.
Wie verlief deine Integration in das Unternehmen und die Personalabteilung?
Ich wurde von zwei Tutorinnen betreut, eine für die Einstellung und die andere für die Ausbildung. Es war also eine doppelte Betreuung für zwei ganz unterschiedliche Aufgaben, was es mir ermöglichte, mich nicht in meiner Ausbildung zu verlieren und eine persönliche Betreuung für meine Aufgaben zu erhalten. Die Personalabteilung war sehr gastfreundlich; ich wurde dank der guten Laune, des Wohlwollens bei der Ausführung meiner Aufgaben, aber auch des mir entgegengebrachten Vertrauens schnell integriert, indem mir neben den Hauptaufgaben, die ich bereits hatte, weitere Aufgaben zugewiesen wurden.
Welche Lehren ziehst du aus den zwei Jahren, die du bei Defontaine SAS gelernt hast?
Ich würde sagen, dass es vor allem das Erreichen von Höhe und Reife ist. Ich habe bei Defontaine SAS viel Struktur gewonnen, vor allem durch die Vielfalt meiner Aufgaben. Diese abwechselnde Tätigkeit hier hat es mir ermöglicht, die Ausbildungs- und Einstellungsstrategie sowie die Strategie der Humanressourcen im Allgemeinen besser zu verstehen, indem ich die menschliche Seite, aber auch die Ressourcenseite vereint habe. All dies hat mir eine sehr schöne Entwicklung innerhalb des Unternehmens ermöglicht.
Warum hast du dich für eine Ausbildung im Vergleich zum klassischen Weg entschieden? Inwiefern war diese Erfahrung für dich von Vorteil?
Das Personalwesen ist in vielen Branchen vertreten. Die duale Ausbildung fördert das Verständnis für den gesamten Tätigkeitsbereich, sie ermöglicht es, das, was man im Ausbildungszentrum sieht, mit der Praxis „vor Ort“ in Verbindung bringen zu können. Das Glück bei Defontaine SAS ist, dass der Produktionsbereich wirklich direkt neben unseren Büros liegt, so dass wir eine große Nähe zu den Mitarbeitern und Managern haben. Mit dem dualen Studium kann ich das, was ich im Ausbildungszentrum sehe, direkt im Unternehmen in die Praxis umsetzen, und zwar bei allen Aufgaben der Personalabteilung, insbesondere bei der Sicherheit und den sozialen Beziehungen. Um die Personalfunktion anwenden zu können, muss man in Kontakt mit den Mitarbeitern stehen, sonst gibt es unserem Beruf keinen Sinn.
Gab es etwas, das dir während deiner Ausbildung weniger gefallen hat?
Ich war frustriert, dass ich aufgrund meiner Abwesenheiten im Ausbildungszentrum nicht bei allen Momenten, die das Unternehmen erlebt, anwesend sein konnte. Manchmal finden wichtige Veranstaltungen in der Personalabteilung statt, an denen ich nicht teilnehmen kann. Natürlich muss ich diese Dinge nachholen. Zum Glück habe ich nach meiner Rückkehr immer ein Treffen mit meinen Tutorinnen, damit sie mir erklären können, was ich verpasst habe.
Welche Ratschläge könntest du den zukünftigen dualen Studenten von Defontaine SAS geben?
Die Leitmotive des Unternehmens sind Wohlwollen und Begleitung. Die Personen, die zu Tutoren oder Lehrmeistern ernannt werden, haben wirklich diese Berufung, ihr Know-how weiterzugeben und uns bestmöglich zu begleiten, um unsere Ausbildung erfolgreich abzuschließen, aber auch um uns beim Einstieg in die Arbeitswelt zu helfen. Sie vermitteln uns Schlüsselkompetenzen, damit wir morgen sehr gute Fachleute werden, egal in welcher Abteilung wir uns befinden. Zukünftigen dualen Studenten würde ich daher raten, auf keinen Fall zu zögern. Sie sollten die Chance nutzen, von dem Unterricht, den sie im Ausbildungszentrum über neue Praktiken und Arbeitsweisen erhalten, auszugehen und ihn im Unternehmen anzuwenden.
An welche Profile richtet sich deiner Meinung nach das duale Studium?
Ich denke, wenn man eine berufliche Berufung hat, sich dazu in der Lage fühlt und weiß, was man machen möchte, dann ist das duale Studium eine echte Chance. Wenn einem das, was man tut, nicht gefällt, wird man nicht in seine Arbeit investieren, man wird viel weniger motiviert sein. Wenn man seinen Weg gefunden hat, ermöglicht die Ausbildung, dass man aufgewertet wird und Anerkennung für die geleistete Arbeit erhält. Das gibt uns Selbstvertrauen, um morgen in die Arbeitswelt einzusteigen.
Du sprichst gerade davon, seinen Weg zu finden. Wie hast du deinen Weg in die Personalabteilung gefunden?
Ich denke, es ist die sehr menschliche und soziale Seite, die mir am Personalwesen gefallen hat. Das hat in der Première und Terminale angefangen, weil ich Soziologie sehr mochte. Ich bin nach dem Abitur nicht direkt in die Personalabteilung gegangen, weil man mir eher zu betriebswirtschaftlichen Wegen geraten hat. Das war ein sehr strategischer Aspekt, so dass ich mich dort weniger wiederfand, ich suchte wirklich die menschliche Seite, die Nähe. Ich wollte mich nützlich fühlen, ich wollte, dass es für mich Sinn macht. Das Personalwesen wurde dann zu einer Selbstverständlichkeit: Ich konnte den Mitarbeitern durch meine Funktion und insbesondere durch die Ausbildung eine persönliche Note geben.
